为发挥学校德育工作实效，落实立德树人根本任务，1月10日下午，2021-2022学年第一学期“芳华工作坊”活动之三——《强国有我 使命在肩》在我校举行。
白林老师在四楼会议室进行了主题为《同向同行，协同育人》的微型讲座。本次讲座紧紧围绕“构建学校德育常规工作与思政教育相融合的育人体系”这一主题内容，从为什么要做？怎么做？以及期待做成什么？这三个方面具体展开，共同探讨整合学校思政教师与班主任力量，充分发挥协同育人作用，从纵向深化与横向配合两个维度，以班级常规工作为切入点，组织班主任与思政教师对每周班级常规工作协同交流、开展活动、总结反馈，将思政教育内容与班级常规工作相结合，构建一体化育人体系工作。讲座得到了在座老师的一致好评，各位老师表示在今后教育教学中会予以借鉴学习。
杨一沁老师在七（6）班开设了《责任与担当》主题班会，班会内容主要分为三个板块，分别是知责任、明责任和负责任——有担当。首先，学生们分别从官方释义、名人阐释、自我理解这三个角度对责任的内涵进行认知和讨论；其次，通过观看系列视频，学生们以小组形式探讨“少年的责任是什么？”“不责任会带来什么结果？”以及“能力越大，责任越大？”这三个问题，加深对自身责任的理解，同时意识到承担责任的重要性和必要性；最后，学生们针对课前完成的问卷“我是一个负责人的人吗？”的调研结果，在班级里提出自己在承担责任方面的苦恼或疑问，利用集体的智慧找到切实可行的方法，以提高自身的责任感和担当责任的行动力。通过这节课，学生们能够更加清楚地认识到责任和担当的内涵和意义，反思并提高自我的责任意识，能够习得如何承担责任的实际做法，以及如何帮助自己和同学成长为有担当的人，共建有担当的班集体，同时能够在心中种下一颗关于责任感的种子，不以善小而不为，不以恶小而为之，能够对于自我负责任、勇于担当的行为感到骄傲，对于他人负责任勇于担当的行为产生认同和感激，对于自我逃避责任的行为感到羞愧，对于他人逃避责任的行为勇于指正。
张雨老师在九（5）班开设了《责任与角色同在》主题班会，以活动“测测你的责任心”作为导入，以学生为本，了解学生现有认知水平中对责任的认识，对生活中我们要扮演的角色以及承担的责任的认识。通过知责任、明关系、传能量三个环节，让学生明确自身肩负的责任，学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
三位老师开设的课程前期准备充分，内容表现有形式，活动开展有秩序，教育生成有效果。各位听课老师收获颇丰，对“学校德育与思政课程一体化育人”有了更为全面和深刻的理解。通过此次学习，同学们也懂得了正确认识自己的意义，掌握了如何认识自己的方法；同时，学会更好地接纳和欣赏自己，将超越自我落实到了行动中，相信他们未来一定会飞的更高、更远！（信息员 张雯 杨一沁）
