2019年2月28日，莲花实验学校小学部迎来责任督学挂牌督导。本次督导工作围绕教师专业发展情况和校园安全展开。上午9:30，孙峰督学在吕伏安校长的陪同下巡视了校园，对校园的干净、整洁、卫生赞不绝口。10:20分时孙峰督学听了一节由赵洁老师执教的数学汇报课，孙峰督学肯定了新教师赵老师的教学基本功并对赵洁老师给予了自己宝贵的建议。随后听取了吕伏安校长的汇报，吕伏安校长从以下四个方面进行了汇报：一、建构课程体系，落实核心素养。围绕“国家课程校本化，学校活动课程化，校本课程特色化”的原则建构学校的课程体系，有效落实学校课程。重点落实：十个百分百课程的建设和落实。二、夯实常规管理,建构学校秩序。建立行政周听课制度，向常规管理要质量；学期初排定学科校内教研课，落实年级备课组活动，确保校内教研工作常态有效。针对全校的课堂教学提出“自然课堂”的教学理念，追寻真实、真切、真情的课堂教学。学科教学围绕“自然课堂”的理念，确定研究主题。教研组、备课组再围绕这样的主题，确立自己的专题。围绕专题设计，围绕专题研究，围绕专题反思。三、规范教育常规，打造德育品牌： 明晰德育主题——内省修德，自主成长。围绕核心素养的三个维度，六个方面和“华实少年”的培养目标，创新德育模式，丰富德育内容，优化德育载体，完善德育评价体系，努力培养具有“活泼大方的胆识，文明优雅的举止，才艺兼备的能力，勤奋宽容的品质”的“华实少年”形象。四、细化教师研训，推动团队建设。构建教师队伍建设的梯队。以现有的教师状况，按照不同的划分标准有老年教师、中年教师、青年教师。有骨干教师、普通教师，由行政团队，非行政团队等等。对不同的教师提出不同的发展要求，让所有老师在现有的基础上都有发展。孙峰督学对吕伏安校长的汇报给予了赞许的评价！

莲花实验学校小学部将进一步优化教学管理，切实促进教师专业发展，为打造更高效课堂，更有内涵的学校而不断奋斗！相信莲花实验学校的明天会更好！（信息员 施安琪 高云云）