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争做计算小能手

——南京市莲花实验学校小学部二(2)班数学第二次计算比赛活动报道


  • 作者:尹芳芳
  • 发布时间:2019-10-22
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为了提高学生计算能力,培养学生扎实的口算技能与灵活敏捷的思维习惯,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。10月22日上午大课间,我校举行数学计算能力比赛。

竞赛以试卷形式进行,在20分钟内完成。竞赛题目由年级组出题,题目包括口算、列竖式计算、递等式计算等,赛题在坚持科学性和灵活性的同时,又有一定的量和一定的难度。比赛中,同学们都能认真工整地书写、作答,细心演算,细致地验算。教室里,只听得笔尖在纸上“刷刷”游走的声响,有的同学眉头紧锁,有的同学下笔如飞,都力争在有限时间里计算出最多的算式,仿佛个个都要争当计算小能手。

计算教学是一个长期复杂的教学过程,提高学生的计算能力是一个日积月累的过程。相信只要我们持之以恒,常抓不懈,一定会使学生的计算能力更上一层楼!(信息员 尹芳芳)

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