活动一：云端初识明孝陵。

五年级的学生有一定的搜集资料的基础，我将语文课与信息课进行融合，把语文课堂搬到信息教室，让同学们利用信息课所学习的网络搜索知识进行对明孝陵相关内容的检索。同学们很快地检索出了明孝陵相关简介、图片和视频，大家用自己喜欢的方式对明孝陵进行初步的了解。并将搜索所得，记录在自己的研学记录卡上。

活动二：研学方案我设计。

凡事预则立，不预则废。对研学的目的地有了初步了解后，还要制定寻访研学方案。同学们按兴趣分成小组，讨论比较出本组的寻访最佳路径。接着以制定寻访研学活动方案。然后，全班交流，进一步修改和完善策划书内容。