为进一步改进教学，促进教学发展，南京市莲花实验学校小学部于2019年2月20日下午在三楼报告厅召开了主题为“规范教学管理，常态中凸显教师本色”的期末质量分析会。本次期末质量分析会由副校长姚为中主持，从两方面进行分析，分别为反馈上学期期末考试整体情况和关于备课、作业规范的相关要求。教导处主任郭和平、副主任谭秀梅、副主任高云云分别对数学、语文、英语和科学学科做了具体分析。

谭秀梅副主任分析了上学期期末的语文成绩，给出了三点思考：坚持集体备课、尝试多种方式提升教学成绩；不可避重就轻，要迎难而上，尝试通过行政手段解决问题；要从重形式到重基础，从重抄写到重朗读。通过师生努力，共同解决教学问题。

郭和平主任分析了上学期期末的数学成绩，对每个年级的具体情况做了具体分析，一年级重基础、重反复，二年级重应用、重拓展，三年级重计算，四年级重提升，五年级重概念，六年级多辅导。

高云云副主任分析了上学期期末的英语及六年级科学成绩。她强调英语教学要多现场板书，强调学生的写，需增加阅读量、多记忆，提高学生的应变能力。科学课堂要多动手、多观察、多实验。

姚为中副校长对备课、作业规范提出了一些要求。主要对教后记、集体备课、作业批改三个方面重点强调，并对教师提出五点要求：让学生明确自己学科的评价标准；保留过程性评价资料（分数登记册）；成长脚印（素质报告书）不能假手于人；教学过程中跟家长保持沟通；规范自己的教学行为，直面家长。

此次质量分析会是在总结上学期教学情况基础上的一次专题会议，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强了质量意识，也使全体教师明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，向更高的目标迈进！(信息员 施安琪 康佳）