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科技“童”行,“莲”想同步

科学暑期趣味作品评比


  • 作者:施安琪
  • 发布时间:2024-09-24
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为了丰富暑期生活,维持学生的学习习惯,强化学习力,南京市莲花实验学校小学部科学组布置了与日常生活紧密结合,具有生活化、情境性的暑期生活实践作业。帮助学生激发好奇心、求知欲和想象力,培养学生的科学兴趣和科学素质。

一份份各具特色的科学作业,不仅展现了孩子们丰富多彩的假期学习活动,更让他们在亲身动手的过程中自然萌发对科学的探究兴趣,让他们在多元化的作业中获得满足、愉悦和成功的体验。

今后,老师们会继续重视作业设计的趣味性、应用性、科学性,让学生在学习中有获得感和幸福感!(撰稿:曹佳 编辑:夏宝旺 审核:谭秀梅)


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