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“教”路无止境,“研”途好风光

南京市莲花实验学校小学部开展语文校内教研活动


  • 作者:施安琪
  • 发布时间:2021-04-01
  • 点击数:

向阳草木春,明媚春光暖。伴随着盎然的春意,南京市莲花实验学校小学部于2021年3月29、30日开展校内语文教研活动。老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。

三人行必有我师焉,三位教师认真准备,潜心思考研读教材,把握文本反复推敲,精益求精。用精彩的课堂为孩子们和听课老师们带来了思考与启发。

陆威老师执教二年级《传统节日》。为了让孩子们在了解传统节日的过程中感受传统文化,陆老师从学生熟悉的节日场景导入,用孩子们熟悉的节日风俗来激发学习兴趣,采用演示、朗读等方式引导学生入情入境,让孩子们在活动中提升审美情趣,得到情感的熏陶。探究学习的快乐洋溢在孩子们的脸蛋上,民族自豪感在幼小的心田间萌芽。

杨超然老师执教五年级《两茎灯草》。杨老师关注学情,通过预习检查、自主学习的方式疏通课文。教学中老师以思辨、探究的形式,由扶到放地让学生感受如何用动作和神态描写传神地表现人物形象,在充分的感悟和思考中,严监生吝啬鬼的形象深深印在了听者的脑海里。教学中设置了不同情境下的练笔环节,学生在练习中达到了巩固提升的效果。

陈宇婷老师执教六年级《那个星期天》。陈老师循循善诱,充分尊重学生的课堂体验,给予学生时间生成想法和感受,教学中以读促悟,适时点拨,由扶到放,最后启发学生由读到写,并对自己之前的习作进行修改。落实了本单元的语文要素,学生体会到文章是怎样表达情感的,也学会了选择合适的内容写出真情实感,真正体现了以学生为主体的课堂。

一分耕耘,一分收获。教育大计任重道远,相信在教研课活动的推动下,语文组的老师们收获颇丰。在今后教学的道路上,老师们将继续潜心钻研,积极交流,以促进专业发展,提升教育教学质量,师生共赏“研”途好风光!(信息员 施安琪 吴思瑶)


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