仰望星空，悉数心中一个个美丽的梦想。然而梦想的实现，需要脚踏实地，砥砺奋进，执着追求。本着倾听青年教师声音，解决实际问题，助力青年教师成长的宗旨，2021年1月25日下午，南京市莲花实验学校小学部举行了本学期青年教师学习联盟总结会。

本次会议由教科室主任严丹丹主持，吕伏安校长和姚为中书记参加了会议。会议的第一项议程是颁发7+x团队的奖状，本次评选根据7+x团队的日常基本功、教育教学和科研各方面获奖等情况进行了考核算分，评选出一等奖6名，二等奖9名，三等奖12名。只要努力才有收获，只有付出才有回报。默默无闻、潜心育人的时候他们在，光彩荣耀的时刻他们也很闪亮。

岁月不居，时节如流。这个学期虽然短暂，但也有太多的故事，温暖你我；有太多的历程，鼓舞人心。会议的第二项议程重温了那些不应遗落的主要片段。回顾这学期的点滴，每个人都有过探索的艰辛、成功的喜悦、挫折的烦恼，但始终被奋斗带来的幸福所环抱，在各项活动中，青年教师也得到了磨炼的机会。

教师的工作性质是助人成长，实现有效助人的前提是进行良好的自我关照，积蓄力量，让自己更加充盈， 如何协调不同角色，实现内心平衡，是我们需要思考的。在会议中，青年教师进行了一场头脑风暴，以“如何做好多种角色的平衡以提高工作效能”以及“如何以不同途径提升自己教育教学能力”为主题，现场分六组议题讨论并且做思维导图交流。青年教师们纷纷结合自己的从教经验，利用思维导图，发表看法。

第五组首先上台进行汇报，他们提出教师有多种角色，校内是科任教师、班主任、教研组长以及其他辅助岗位，校外是家长、子女、和伴侣。如此多的角色，如何做好角色间的平衡呢？首先，根据自身所具备的各种角色，制定相应的工作计划；第二，调整自身心态，适应自己的不同角色；第三，树立团队意识，运用团队的作用，合理分工，并且努力提高自己的沟通技巧，多问多思考多沟通；第四，确立自身良好的形象，渲染他人；最后，提出提高个人业务能力，树立终身学习的观念，活到老，学到老。

第二组提出我们承担家庭、工作、社会上的多种角色，面对多种角色，要分清主次，合理协调。我们需要给不同角色安排合适时间，并且在每一个不同的时刻，扮演相对应的不同角色，同时集中注意力迎接困难角色。而第一组面对多种角色则认为，首先要合理安排，注意时间、方法、效率和顺序，其次是要通过运动，谈心等方式去释放压力，以及在各种角色上的切换能力，生活能力。

第三组从个人、集体、理论、实践四个方面进行剖析如何以不同途径提升教育教学能力？首先在个人方面，我们可以通过教育随笔、课后反思、网络学习、请教师父的方式提升自我能力。正所谓众人拾柴火焰高，我们在努力发挥个人价值的同时，也要学会利用集体的力量，参加教研、集体备课、听课磨课、成立学习小组等等。在理论方面，通过阅读专业书刊，撰写课题，论文，案例，听专家讲座都可以有效且快速的提升个人能力。除此之外，还需要以理论为抓手，勤于实践。积极参加学情调研，开设公开课，跨学科交流并且做好质量分析工作等，以此通过多种途径来提高教育教学能力。

第四组与第三组有异曲同工之处，同样强调理论和实践的重要性，以自学和互学的方式，利用各种资源，提高教育教学能力。

第六组就如何提高教育教学能力这一问题，认为应从课前、课堂、课后三个角度来看待。首先，课前积极参加专业培训，研究教材，认真备课，请教前辈，加强理论学习。其次，课堂上要及时关注学生状态，调整教姿教态，精心设计板书，提高应变能力。最后，课后，作为教师，应总结经验，探索反思并且相互交流并做出调整。

在听完大家的发言后，教科室主任严丹丹对青年教师们提出的问题和想法给予了高度肯定，并且提出效率的最关键因素在于良好的工作习惯，对于提高效率方面也给予了小建议：首先建立工作列表，随时记下要做的工作，所有事情一目了然；其次注意区分轻重缓急，先做重要的事情，注重效率更注重效果，设置并重视完成期限，有效利用琐碎时间。再者要利用日程安排，日程安排与工作列表的不同在于，工作列表只是说明要做什么，而日程还确定了按什么顺序去做，什么时间去做。不要安排得太满，留下必要的缓冲时间。相似的工作在一起，尽量减少角色的变化。同时也要保持工作焦点和热情，每天早晨.让工作焦点清晰，然后以最大的热情地去做。学会调整工作状态，用积极的意识去激发热情，想办法避免干扰。最后提出要建立时间价值观念，心中清楚什么事情值得花时间去做，学会权衡和取舍。优秀的人才既是长出来的，也是磨出来的；这种磨砺不仅是外界的压力，更是每个人内心的修行与磨练。

会议的最后，校长吕伏安发表了题为《让生命与使命同行》的讲话，从发展，孕育生命的力量；使命，淬炼生命的韧性；成就，确定生命的尊严三个方面和青年老师作了交流。他强调要利用团队的力量支起莲花之花，作为莲花的教师，要有担当，主动担当起莲花发展的使命，与学校同行，让生命发光发热，照亮莲花。姚为中书记表示莲花的7+x已经成为一个品牌，更要团队作战以实现1+1大于2；同时提出青年老师要对工作葆有热情，多去学习和实践，同时也要有紧迫感，做好个人及学校工作的规划，要注重每一项基础工作的完成；更要有积极阳光的心态和扎扎实实、持之以恒的意志。

最后，严主任送给老师们三句话：开好头、起好步；自加压力、自我提升；乐于吃苦、敢于担当。希望能自律，更好地掌控自己的生活和工作，变得越来越好；会感恩，对曾经帮助过自己的人心存感恩，带给世界更多温暖与关怀。新的一年里，让彼此如一撇一捺、相互支撑。

青年教师会议的召开，给青年教师们创造了交流的机会，使青年教师进一步明确了努力方向，也促进了青年教师间的交流与沟通，对青年教师的成长起到了很好的促进作用。

青春正当时，相信在未来的日子里，我校的青年教师们一定会不忘初心，砥砺前行，为莲小的教育事业画上浓墨重彩的一笔，用奋进之光，普照四方！（信息员 施安琪 严丹丹 张芮）