2021年1月4日，是新年第一个工作日，南京市建邺区小学教学改革（教学管理改革）现场会莲花实验学校小学部专场顺利举行。本次活动主题为“创新：儿童的学习生活”，建邺区委教育工委副书记肖大明、建邺区教师发展中心副校长季慧敏、建邺区教育督学李树华、朱倩倩、莲花实验学校初中部校长黄文广、莲花北苑幼儿园园长徐宁芳以及建邺区各小学校长、教学副校长、教导主任、骨干教师和小学研训员出席了活动。整场活动由建邺区教育局小教科科长王克蓉主持。

现场会第一板块为“校园环境”展示，该板块从多彩活动助力最美莲少、特色课程成就如花少年、和怡文化助力雅洁教师三大方面向来宾展示了莲花实验小学部教学管理中的亮点。随着大课间音乐一响起，全校学生迅速集结，以班级为单位组成各个方阵，踏着音乐节奏，整齐划一，井然有序地进行冬锻跑操活动，彰显了莲花学子的精气神。

教学工作是学校教育的重要组成部分，教学质量也被教育人看作是学校发展的生命线。关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。现场会第二板块为“课堂教学”展示，学校平开了语、数、英、音、体、美和德法七节课。

七节观摩课分别是教导处郭和平主任执教的数学课《解决问题的策略》、杨超然老师执教的语文课《书戴嵩画牛》、刘莉老师执教的英语课《unit8 Dolls》、王玉瑶老师执教的音乐课《过新年》、史诚晨老师执教的体育课《小青蛙学本领》、张涵老师执教的美术课《爸爸妈妈》、陈宇婷老师执教的道德与法治课《我们受特殊保护》。七位执教老师涵盖了老中青三个年龄层，七节观摩课均融入了“五自五助，以学定教”的教学理念，为学生提供了思维训练的浴场，催生其探究的热情，激发了学生的创新精神。

第一节课下课后，全体来宾汇聚到三楼报告厅，被走廊里别致的布展所吸引，纷纷驻足欣赏。八块展示桌上整齐地摆放了教师钢笔字、备课本，学生语数部分班级的整班作业和英语全学科整班作业，各学科日进日新微课堂等特色材料，展示了莲小师生的风采。这些过程性资料彰显的是学校“把规范做到极致就是塑造品质”的教学管理理念。来宾们最感兴趣的是英语读背口袋书，这是莲花小学部为促进英语基础知识过关、营造英语学习氛围的一个创新举措。

伴随着《最初的梦想》歌声，屏幕上展示了老师们教育教学中的点点滴滴，现场会第三板块“综合汇报”展演正式拉开帷幕。校长吕伏安发表题为《以站立的姿势行走》讲话，汇报聚焦教学管理的“立人、立根、立言、立规、立行”五个方面，呈现了学校莲花管理团队的智慧与担当。他用讲故事的创新汇报方式深入浅出地介绍了近年来学校教学管理的举措和成效，赢得与会来宾的共鸣。

吕校长汇报后，在研训处谭秀梅主任和教科室严丹丹主任的主持下，拉开了师生综合展演的大幕。综合展演分为三字一话立师能、微格教研助发展、和怡课程育新人、共同成长塑精神四个板块。首先同学们满怀激情地朗诵《少年中国说》，老中青教师代表和学生代表书写出他们心中的“三字一话”。随后英语教研组也汇报了“微格教研”的日常，展现出英语课堂教学形式创新、互动性强的特点。在“和怡课程育新人”环节中，轮滑、竹笛、琵琶等优品课程展示给现场来宾带来了耳目一新的感受。紧接着，60、70、80、90后四代教师代表带来诗朗诵《我愿为莲》，将教师莲花般圣洁坦荡的精神颂扬得淋漓精致。

综合展演的最后，由学校书记姚为中主持访谈，研训处主任谭秀梅、教科室主任严丹丹、教导处副主任高云云、数学教研组长陈丹丹、英语教研组长管欣彤参与座谈。姚书记抛出了“如何激活更多的老师参与”和“如何赢得更多的家长信任”的问题，并由学校教学管理团队集中汇报、讨论。在讨论交流中逐渐明晰：唯有创新的意识和举措，才能促使家校合力，从而促进教学质量的提升。

现场会第四板块为“现场互动”环节。小教科科长王克蓉主持时表示现场会更是研讨会，并在现场随机采访了两位校长观摩此次活动的感受。南外河西一附小校长祝瑞松称赞莲花小学部办学有“力量”，这“力量”第一源于文化的活力，第二源于领导班子坚守的毅力，第三源于全体莲花人奋斗的动力。随后中华附小校长潘文彬特级教师一针见血地指出莲花小学部抓住了教育发展的牛鼻子：第一，抓住教师发展牛鼻子，教师多才多艺，有凝聚力，发展势头猛进；第二抓住课程牛鼻子，多样的课程为孩子们发展提供了更广阔的空间；第三，抓住课堂牛鼻子，课堂上看到了学生应该有的样子，思维敏捷，表达准确，自由绽放。
最后建邺区委教育工委副书记肖大明对本次活动进行了深度的总结，他首先肯定了莲花小学部近年来取得明显的进步与发展，他表示莲花小学部在管理上分寸拿捏准确，有自己的故事；教师凝聚力和潜力被激活；管理方法创新，接地气，有效果，取得了很好的成绩。接着肖书记对建邺区小学教改提出了四点要求：
第一，深入推进小学教学改革；第二，构建“创新”为主题的教改主张；第三，教改需要真的管理；第四，构建课改框架，整体推进。

肖书记强调“创新，儿童学习生活”将成为一段时机的区域小学教育的主题。努力构建以创新为标志，以学习为主的多姿多彩的儿童生活。各个学校要围绕“创新”主题，建构自己的富有个性的，文化体系，课程体系，教学体系，形成区域品牌。
此次教学管理工作现场会的召开，既肯定了莲花小学部在落实教学管理工作上取得成绩，同时增进了与兄弟学校的经验交流，也拉开了建邺小学教学改革研究的序幕。“征途漫漫，惟有奋斗”，相信全体建邺区小学教育同仁凝心聚力，勇往直前，会创造建邺教育更加灿烂的明天。（信息员 施安琪 杨超然 范梦露）