小学英语语言实践活动，就是要通过活动，培养和发展小学生的英语能力，同时使小学生能通过用英语，进行和参与有意义的有效活动。2019年5月9日上午，南京市莲花实验学校小学部承办第三盟区英语教研活动，本次教研活动的主题为“小学英语课堂语言实践活动的有效开展”，莲花实验学校小学部英语组全体教师和第三盟区英语教师参与了本次活动。

莲小的贾婷婷老师，执教了一节四年级下册第7单元《What’s the matter?》的第一课时，贾老师运用多媒体教学，教学实物等教学手段，呈现了一节扎实而生动的英语课。课上同学们的表演生动活泼，不少同学还发挥自己的想象编写故事，富有创造性。贾老师的这节课很好的将所学知识与实际生活运用结合在一起。

新城小学的任艳老师，执教了一节五年级下册第6单元《In the kitchen》的第一课时，任老师的课教学设计层次分明，环节自然紧凑，形式活泼生动。课上同学们积极参与，踊跃发言，课堂氛围非常活跃。

新城南校的叶安萍老师展示了一节三年级绘本《White Ghost》教学，这套绘本是以海洋环境为主题。叶老师这节绘本课生动有趣，与生活息息相关，同学们小组讨论，献计献策，列举了很多海洋保护的策略。

三位老师在教学设计中都充分关注了与主题相关的情感方面的渗透与升华，处理的很细致。

接着，莲小的管欣彤老师开展了一场名为“小学英语课堂语言实践活动的有效开展”的讲座，管老师对课堂用语与有效组织英语语言实践活动，课堂语言实践活动的类型和具体实施，以及目前存在的问题与解决的办法，在具体实践活动时需要注意的方面等进行了具体介绍与讲解。

随后，第三盟区各个学校的教师代表分享了听课心得。第三盟区首席张莺老师最后做了总结，力求每节课都能有效组织课堂语言实践活动，打造高效英语课堂的，逐步提高盟区的英语教学质量。（信息员 施安琪 管欣彤）