春风送暖的时节，每周三校园便一下子热闹起来，操场上、教室里，到处洋溢着孩子们的欢声笑语，那是因为莲花实验学校小学部“快乐周三”社团课程正如火如荼地进行中！

一直以来，莲花小学都将社团活动和校本课程建设相结合，社团活动是实施素质教育的有效载体和学校课程建设的重要组成部分。社团活动通过内容充实、种类丰富、可供选择、充满愉悦体验的活动课程，使学生对生活和学习形成积极的情感体验和主动探究的态度。今年，学校共设有33个社团课程，为了提升社团活动的质量，老师们都踊跃承担起课程，发挥特长，各展才艺，为校园文化建设注入了更多活力。本着自由选择、兼顾特长的原则，孩子们都挑选了各自喜爱的社团课程：有的钻研棋艺，有的学习舞蹈，有的设计剪纸，有的阅读绘本……小剧本表演社团满足了孩子们的表现欲，丰富了他们的舞台经验；“红领巾广播站”教会小播音员们播音主持的技巧，提高了孩子们的语言表达能力；轮舞、滑板等体育项目增强了孩子们的体质，锻炼了他们的意志；“科学小实验”社团课上，老师带领孩子们开动小脑筋，一起探究自然科学的奥秘。校园内到处洋溢着悠扬动听的竹笛声，孩子们在足球场、羽毛球场上一较高下，用绚丽的画笔描摹多彩的世界，用一双双巧手创作漂亮的手工艺品，学校的角角落落，都能看到孩子们活动时的快乐身影。

丰富多彩的社团课程，深受莲小孩子们的喜爱。孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，让每个孩子的个性特长得以充分自由的发展。使学校真正成为孩子们学习和生活的阳光乐园，相信在社团课程中，莲小的孩子一定能够结成伙伴、体验甘苦，播种希望、埋藏寄托，树立信心、发展特长，并能养成主动参与、勤于动手、积极体验、乐于探究、合作分享、勇于创造的学习品质。社团课程也一定能让孩子们经历愉快的童年，放飞童年的梦想，为梦想的实现奠定基石。(信息员 施安琪 杨倩倩 严丹丹）