9月26日下午，南师大心理研究与实践基地揭牌仪式暨《外来务工人员子女抗逆力及其影响因素》开题报告会在二楼会议室隆重举行，并取得了圆满成功。南师大心理学院党委书记周红、南师大心理学院副教授安媛媛，建邺区教育督学孙峰、建邺区教师发展中心心理教研员李晓宁，莲花实验学校小学部吕伏安校长，莲花小学副书记、副校长姚为中，莲花小学费军副校长以及所有行政、莲花小学班主任代表和南师大研究生代表共同参与了此次活动。

会议分为两个阶段，第一阶段举行南京师范大学心理学院心理教育研究和实践基地揭牌仪式，第二阶段举行《外来务工人员子女抗逆力及其影响因素》开题报告会。第一阶段首先由莲花实验小学吕伏安校长对学校的发展及校园文化进行整体介绍，通过学校“和怡”教育的解读，展现了莲花实验小学的核心办学理念—至纯达远，传达了学校的精神—日进日新，突出了校训—每天都是新自我，并表示有信心培养出具备丰富学识、舒展身心、拥有自由思想的莲花学子。周红书记感动于学校的办学理念，感叹学校真正是为了孩子办实事，接着周红介绍本次双方的合作内容。双方介绍后分别代表学校签定了共建心理研究与实践基地协议书，协议书签定以后周红书记、孙峰督学、李晓宁老师及吕伏安校长共同为基地揭牌。莲花小学一直以来都非常重视学生的心理健康教育，学校设有心理咨询室，各班两周开设一次心理健康教育课。关注心理健康，是教育形势的需要，也是学校发展的需要，更是广大学生心理健康的需要，对学校的德育建设和素质教育的落实都有积极的促进作用，心理健康教育也受到了各级领导的重视，孙峰督学表示有领导的支持，专家的引领，有全体课题组老师的努力，此次合作一定会取得丰硕的成果!第二阶段《外来务工人员子女抗逆力及其影响因素》开题报告会，周红书记和安媛媛副教授分别介绍了本课题研究背景和具体内容，课题将对不同年龄、不同类型、不同地域的外来孩子心理现状进行科学的测查分析，掌握基本情况；并针对本地孩子的心理现状进行比较，提出相应的教育对策；也希望通过课题研究，培养一批心理健康教育的骨干教师。

课题研究属于应用性研究，是用于解决我们教育教学中的实际问题，并在工作中不断反思和改进自己的工作方式，所以一线教师更了解学生，经过杨超然老师的介绍，外来务工人员部分子女在班里确实有表现出焦虑、厌学、难以沟通、受挫能力弱等一系列心理问题，专家们表示有学校老师的参与，课题的研究会更有针对性。南师大心理学院也愿意提供心理专业教师，对个别有心理问题、心理障碍的外来孩子，进行针对性的咨询与辅导，一方面帮助他们解决心理问题，摆脱心理障碍，调节自我；另一方面，也积累个案，为个案研究提供素材。最后，莲花小学的班主任老师也根据自己关注的问题和各位领导专家进行了现场交流。

教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。科研是一件充满挑战，令人幸福的事情，很高兴，一路有专家引领，一路有志同道合者的同行，我们的课题研究一定会顺利进行，也希望借助基地的建立、课题的参与研究，搞好学校的师资队伍建设，提高学校教师的心理健康水平，保障和推进学校心理健康教育的深入开展。（信息员 施安琪 严丹丹）