为了总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，2020年11月24日下午，南京市莲花实验学校小学部承办第三盟区数学教研活动，本次教研活动的主题为小学数学“综合与实践”教学研究，第三盟区三四年级教师参与了本次活动。

新城小学的肖远露老师执教了北师大版四年级上册《滴水实验》，课上肖老师借助实验的形式，让学生选择不同的实验工具进行一分钟滴水实验，用所得数据除以小组数求出一分钟的滴水量的平均数，再计算一个小时、一天、一年的滴水量，进而让学生意识到水龙头滴水造成很大的资源浪费。本节课层层深入，知识与实践结合，从而让学生习得方法，走向课外。

新城小学南校区的张涵砚老师执教了《神奇的密码》，先以简短的视频让孩子们初步感知古代的两种密码：凯撒密码和斯巴达密码，再分别介绍这两密码，并让孩子们动手操作体验这两种密码的应用。课上张老师循循善诱，引导学生积极发言，积极动手。整节课下来，数学的奥妙、趣味、严谨流淌在孩子们心中，孩子们也深深的感受到密码的神奇。

莲小的李莉莉老师执教了四上《怎样滚得远》，从熊大、熊二、光头强运木材的情景导入，设置问题情境，引导学生探究坡度为多少时木材滚的远，从而让学生动手实验。实验前，李老师提出了明确的合理分工和实验要求。实验过程中，学生们积极参与，明确分工，合作配合。整节课上，同学们积极参与，踊跃发言；李老师启发性的提问方式对教学起到了很大的帮助作用。

接着，清润小学副校长夏敬球开展了名为《活动经验积累：“实践”出真知》的讲座，具体从丰富“数”的感性认识和丰富“形”的感性认识两方面展开，指出综合与实践课程教师要把握两个关键词：综合和过程，引导学生在实践中用所学知识，设计实验并解决问题。夏校长的讲座，既有理论，也有具体的案例，并结合日常教学，谈了实际中存在的问题并给出了建议。

最后建邺实验小学分校副校长骆炜对三位老师的课作出了点评总结，肯定了三位老师的精心备课，并提出了一些建议，力求综合与实践的课都能有效组织，培养学生的动手能力，提升小组合作能力，全面提高课堂效率，促进学生深度学习。

本次教学研讨活动加强了老师之间的交流，展现了老师们的智慧与热情，参与活动的老师们收获满满。（信息员 施安琪 万洪芹）