10月31日下午，小学语文片区教研活动在莲花小学三楼报告厅举行。本次教研活动的主题是“基于年段课标的识字教学”，课堂教学任务由莲花小学新教师团队“7+x”成员承担，语文教研组长胡斌老师主持。

第一节课由刚工作两个月的李梅老师执教。李老师带来了有趣的《小动物过冬》。整节课采用随文识字的教学方法，带领学生边学课文边识字。课的开始李老师从课文里的三个可爱的小动物入手，以讲故事的形式带领学生学习课文，在学课文的同时，注重运用多种识字教学方法。整堂课充满趣味性，学生沉浸在欢快的学习氛围中。

第二节课由去年参加工作的陆威老师执教《识字7》。陆老师运用字源识字的方法，带领学生学习了解了汉字的最初形态，学生根据课件和老师的讲解，了解汉字从图画到字的演变过程，这样既调动了学生的学习兴趣，又让学生了解了我国书画同源的传统，以及古人造字时取法天地万物的智慧。

两节课后，“7+x”团队导师之一的刘莹老师以《顺应发展，趣味识字》为主题，分享了她在近年教学实践中总结出来的识字教学方法和心得。她引用中国古话“授人以鱼，不如授之以渔”强调让学生掌握识字方法的重要性，同时分享了类比识字、趣味识字等多种识字教学方法。

活动最后，由片区首席教室窦丽副校长主持互动沙龙。片区语文老师们积极发言，交流自己的识字教学心得。室外虽秋寒袭人，但依旧挡不住室内讨论的热情。最后窦丽校长指出，识字教学应注重教学生方法，建立文本与字之间、字与字之间的联系，力求让学生养成乐于识字的习惯。（信息员 李梅 王铨）