元月六日下午，我校 “青荷书苑”青年教师读书分享系列活动第四场在中学部一楼阅读梦工场如期举行。

活动由韩发兴老师主持, 在逐一汇报了近期的读书概况之后，青年教师们围绕两个议题展开交流。（议题一：雷夫的56号教室重视的议题为“诚信”“胸襟”等，你认为优秀孩子最重要的特质应该是什么？你在教育教学中是如何培养孩子这方面品性的？（请结合具体事例来谈）议题二：阅读《第56号教室的奇迹》P97页，思考如果你是班级的老师，面对客人老师热情指导学生的行为，你会怎样去做？基于这样做法的思考是什么。）三分钟准备后由抽签决定陈雷、刘婷、邓丽、管欣彤、王雪萍五位青年教师即兴发言。五位教师各抒己见，围绕议题联系自己生动的事例侃侃而谈，其间王铨、韩发兴老师也主动参与对话，在分享与碰撞中，老师们一致认为成绩和品行没有必然的联系，培养孩子健全的人格比帮助孩子取得优异的成绩更加重要。教育就是唤醒、激励，不宜用教师的包办代替剥夺孩子自主探究的过程，孩子的成长需要等待，急功近利的教育应当摈弃。

李建华、吕伏安、费军三位校领导全程参与了此次活动。李建华校长在最后也与青年教师们分享了自己的读书心得：读书可以使自己释怀，在浮躁的当下回归宁静；读书可以借助众家之长，丰富提升自己的教育教学智慧。他殷切地希望代表着莲花实验学校未来的青年教师们要多读点书，滋养精神，为自己的教育生涯奠基焕彩。（信息员  韩发兴 王铨）