3月20日下午，本学期莲花实验学校小学部 “清塘荷韵——名师坛”活动在三楼报告厅拉开帷幕，本次讲座我们邀请了南京市教育科学研究所科研员，教育硕士，中学数学高级教师，南京市高中数学学科带头人，江苏省“333”高层次人才工程中青年科学技术带头人刘权华主任。活动中，刘主任做了题为《 关于教育案例、叙事的写作》的讲座。

整个讲座围绕什么是教育案例、教育叙事以及教育案例和叙事的区别三部分展开，详细描述了教育案例的基本元素和优秀案例的标准，教育叙事的特征以及优秀教育叙事的标准，教育案例与教育叙事的区别，讲座的最后刘主任希望全体教师乐学、积累、善思、借鉴、模仿和勤写，踏踏实实的做研究。刘主任的讲座让我们的教师明白了：我们的老师基本都行走在理论与实践的断层之中，理论有但不能上升到应有的高度，不能得心应手地指导教育教学工作；实践更是每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没有理性地思考，也没有经常性地对应理论，上升到理论的比较少，这就是研究的最主要的因素。

本次讲座激起了老师们学术研究的热情，相信只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹。我们会在教学与写作的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索，在工作中研究，在研究中工作。（信息员 王铨 严丹丹）