2015年7月8日下午,莲花实验学校小学部召开了六年级教学质量分析会,学校校长室、教导处领导和五六年级的语文、数学、英语和科学全体科任教师参加了这次会议。

首先由校长助理费军把本次六年级学业水平调研情况从基本情况分析、检测成绩分析、具体学科试卷分析、总体原因分析、改进措施等六大方面向全体与会教师做了详细的解读，质量报告既有全面的数据又有深入的分析，既看到客观存在的现状也不忽视主观存在的问题，本次学校六年级的整体学业水平与往年同期相比有了较大的进步，尤其是在合格率和差分率等几项重要指标上的进步非常明显，报告在全面肯定进步的基础上也对试卷的完卷情况从书写、双基达标情况、学习习惯养成等方面作了简要分析，报告最后着重谈了改进措施，希望能在师资配备上能够优化，有更加合理的结构，进一步加大教学教研的力度，注重对学生双基的训练，提升对教学的反思能力，进一步加强班级的管理。

吕伏安校长也对本次六年级取得的进步给与了充分的肯定，六年级组能顶着压力前行，各学科教学都积累了一些成功的经验，教学的各项改革也在小步子前进中，希望明年的六年级也能继续发扬克难奋进的精神。

最后吕校长对即将开始的假期生活作了全面的布置。提出了“六个一”的具体要求：读一本好书、做一件感恩的事、完成一次假日雏鹰小队的活动、坚持一项锻炼活动、完成一份主题小报、每天完成一定量的假期作业。（信息员 费军 王铨）