学前教育的核心思想是“系统”和“创新”，一日生活皆课程，幼儿园的每一个环节都是课程。幼儿园课程建设及一日生活流程安排是每个幼儿园都要去研究和规划的核心项目，每一个园所对一日生活流程的选择和设置都暗藏深刻的教育理念。为提升教师的业务素质和保教水平，更好地开展班级一日生活常规管理工作，帮助教师科学实施《3--6岁儿童发展指南》，2021年3月16日中午，嘉园一幼开展了园本培训活动。

本次培训由赵凤鸣园长主持，首先赵园长针对近期开展的半日活动视导中遇到的问题做了梳理和总结，帮助老师们了解一些常态化工作中该注意的细节。随后围绕一日活动的组织，包括入园、晨锻、进餐、自主游戏、盥洗、午睡、离园等几个方面，运用生动鲜明的案例阐述幼儿一日活动的组织过程，并与教师们分享了《指南》背景下的一日生活的内涵和价值。这一培训学习活动同时也给老师们传递了一个信息：专业的教师，说专业的话，做专业的事。  

通过一日活动常规的梳理与学习，让老师们更加明确了幼儿园一日常规的具体要求，如何将《指南》目标层层分解到各个活动环节中去，从而科学开展一日活动，提升保教质量，也知道了一些用一些新颖的方式、方法去建立良好的班级常规，减少不必要的管理行为，逐步养成幼儿的自律，有效的教育。此次的培训符合一线教师的实际需要，使在场的老师们受益匪浅。