2017年11月28日，南京市莲花嘉园第一幼儿园开展了语言领域谈话教学的研讨活动，老师们通过观摩活动、查阅关键经验、交流研讨，对谈话活动的有效开展有了一定的思考与领悟。

首先，由区语言教研核心组郇敏老师结合《有个弟弟妹妹好不好》这一话题进行了谈话教学，活动中，郇老师围绕话题层层深入的提问、对幼儿语言及时的补充、提炼让整个谈话活动中幼儿有话可谈，并且谈话氛围十分愉快，大家都乐意表达自己，随着幼儿生活经验的迁移、情感的激发，在活动最后，孩子们都对自己的弟弟妹妹表达出深深的爱意，孩子们稚嫩的话语、淳朴的情感表达也感动了现场的老师。随后，老师们在会议室结合这个活动的实施进行了交流，大家通过这样的活动，体会到谈话活动中教师的位置与作用，进一步了解了谈话活动的组织形式，如何紧扣中心话题开展谈话活动，并且对活动中教师的课堂应变能力表示要加强自身学习。

莲花嘉园第一幼儿园是一所刚开园一年多的幼儿园，新教师多、领域教学能力缺失的现状引起园长的高度重视，在积极争取新教师参加领域教研的同时，园长自身进行示范引领，将语言组的学习内容定期传达，带领老师及时探讨，并且要求新教师抱着“走出去、带回来”的学习宗旨，每学期将区组学习的活动回园进行教学展示，提高自身教育教学能力。相信长此以往坚持不懈的努力，莲花嘉园第一幼儿园的老师一定会加快成长的步伐，不断提高自身教学水平和素养，关注幼儿的需要，解读幼儿的行为，为幼儿的成长添砖加瓦。（信息员：郇敏  崔小龙）