为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。

为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。

为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。

为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。

为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。

为了预防暴力事件的发生，提升师幼防恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的处理及幼儿有效避险的能力，嘉园一幼于2019年5月29日上午开展了反恐防暴应急演练活动。

在演练之前，幼儿园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。现场工作布置会上，对各班班主任及保育员进行了演练动员，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。

29日上午，两名“歹徒”尾随送幼儿入园的家长身后翻过安全道闸，闯入幼儿园。门口保安制止未果，迅速启动报警系统。急促的警报声响起，全园立即停止正在进行的户外活动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。

门卫保安在老师的配合下，利用钢叉和辣椒水制服了一名歹徒。而另一名歹徒却趁机冲过老师的围堵闯进了教学楼。此时各班老师与保育员分工合作，协调有序，已经迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪。保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间。闯入教学楼的歹徒未能打开教室门，在随后赶来的老师和门卫保安的逼迫下跑到了二楼。而按防暴应急预案要求手持棍棒、拖把甚至板凳等作为武器的老师们，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。在“歹徒”见无隙可乘想要逃跑的时候，老师们迅速上前将“歹徒”制服。

“歹徒”被制服后，演练安全领导小组逐一巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，门后还都架上了桌子柜子等，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，安全领导小组进入班级后，幼儿依然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了领导小组的表扬。

通过此次反恐防暴演练活动，全园师幼对防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会，也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。