为了提高幼儿探究能力，激发幼儿对自然世界的兴趣，11月18日下午，莲花北苑幼儿园大二班组织了一次有趣的摘柿子的社会实践活动。

在活动的前一天，老师便带领孩子们对园内的柿子树进行了观察，了解了柿子的外形特征和生长的位置，一起探究讨论如何摘柿子和接柿子。第二天，孩子们带来一些工具，有棍子、网兜、鱼竿，还有在爸爸妈妈的帮助下自制的一些小工具。然而在使用工具时却出现了问题：柿子树长得太高了，小朋友们借助工具也够不到，怎么办呢？大家积极开动脑筋，就地取材，依次尝试利用了茶水桶、椅子、桌子、梯子、轮胎进行实践探索。在孩子们的主动探究和不懈努力下，终于如愿以偿地摘到柿子。

大自然是我们幼儿园课程的活教材，亲近自然也是我园课程的一大特色。摘柿子是一次有意义的实践活动。幼儿在此类活动中不但能与大自然亲密接触，直接体验感知自然与人的关系，而且能满足幼儿好奇心，在活动中激发幼儿探究兴趣、增强幼儿探究能力。相信此类活动的持续开展有益于培养“慧玩”幼儿，在玩中学，在玩中获得智慧。（信息员：崔小龙、王宁怡）