1．正确感知9以内数量的认识，并能比较数量的多与少。

　　2．能按数量的多少有序地排列卡片。

　　3．能仔细观察、思考并解决操作中提出的问题。

　　给小鸭子送花呢，花朵太复杂，我用“o”来表示啦！

　　根据不同图形、不同位置，判断其数量哦，很有难度的吧！

　　1234567……到底有几只小鸭子呢，再来数一遍吧，还要画出来哦。

　　我们是第一组哦，也是最快一组完成作业的呢，瞧，咱们摆的又整齐又正确的呢！O(∩_∩)O哈哈~

　　得瑟下，班级第一快哦！

　　我的花朵，我的花朵，你看看，我摆的对不？