2014年4月14日，南京市莲花北苑幼儿园的会议室里开展了教师的“智力冲浪”活动，针对幼儿园的新玩具——积木丛林探险，这套玩具的玩法很多，难易程度不同，我们从教师的角度首先进行了探索和学习，从而更容易把握幼儿的年龄特点进行游戏的指导。

此次“智力冲浪”活动，我们分上、下午两场开展，教师们人手一盒，自选难度，根据图纸的提示进行拼搭，有的老师结合自己所在班级的年龄特征进行探索，有的老师积极挑战高难度。这套玩具中，有空间架构的插片，鼓励幼儿通过插片架构提高空间知觉，有一定的难度，老师们都探索了一会才找到窍门。老师们自我探索过后，纷纷表示，自己玩过，才知道难度在哪里，指导孩子的时候更有针对性了！

我园一直注重培养“慧·玩”儿童、“慧·育”教师，结合幼儿园年轻教师多的情况，我们更加注重激发教师的探索欲望和创新能力，让教师在一次次实践操作的过程中总结经验、吸取心得，更好的在班级中开展教育教学活动，加强个别指导，提升教育教学能力，尽早成为一名优秀的幼儿教师！（信息员：郇敏）