为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步优化幼儿园课程游戏化环境。12月7日下午，南京市莲花北苑幼儿园接受了区教师发展中心组织的幼儿园“学习环境创设”视导与评估检查。参与视导的成员有：区教师发展中心吕亦枚老师和李旭老师。

本次视导采取自评汇报、现场观察、互动交流、量表评估相结合的方式进行，重点视导各年龄段的班级区域环境创设。首先，检查小组听取了叶慧副园长就本园开展学习环境创设的自评汇报，对幼儿园区域游戏创设的总体背景和实际情况有了整体的了解。随后检查小组

来到随机抽取的小、中、大班现场评估并与班级老师互动交流。大家对莲花北幼在搬迁过渡阶段能扎实开展各项工作，并且高质量的创设区域环境给予了充分的肯定，称赞幼儿园能针对房屋特点进行合理地规划，极大地改善了原有布局，并能运用现代化区域签到台，对幼儿区域活动进行观察、记录，做好数据分析与总结，推动了区域活动的深入开展。

此次视导工作，为莲花北幼今后的发展指明了方向，我们将会继续努力，不断创新，更好地将“课程游戏化”精神渗透在各项活动中。

（信息员:刘莎莎 叶慧）