2018年11月9日,南京市莲花北苑幼儿园开展课程资源研讨活动，全体教师参与本次活动。

在11月初，莲幼开展了“登高悦读中山陵”活动，教师们在活动中积极寻找中山陵的资源，并通过拍照的方式进行留存。在9日下午，全体教师将自己收集的资源进行展示、研讨。在活动中，教师们通过出示拍摄的照片及详细地讲解，启发大家如何运用户外资源开展活动。大家惊喜地发现教师观察的资源非常丰富，涉及中山陵的建筑、植物等，每种资源在健康、社会等五大领域都可以运用，每种资源在不同年龄段幼儿的使用方式也是各不相同。虽然每位教师都有自己的观察重点，但是都是基于幼儿经验，以儿童为中心，试图发展幼儿的探究性、创造性、规划性等方面。

在莲花北幼，收集课程资源已经是教师们共有的意识。不仅在幼儿园外收集，在园内的户外，也进行过一系列资源整合的研讨。相信这些活动，能增强莲幼教师的资源运用的意识，丰富幼儿园课程的实施。只有善于发现生活中的教育价值点，幼儿才能在一日活动中变成一位善探究、喜创造的“慧玩”儿童。（信息员：王宁怡 刘莎莎）