随着幼儿园课程理念的推进，结合莲幼教师在日常观察的需求，2019年11月14日，莲花北苑幼儿园开展了“观察——评价”主题园本培训活动。全体教师参与此次活动。

活动刚开始，教科室主任阮颖老师阐述了目前观察评价的重要性，指出评价的前提是先了解幼儿的发展过程。阮老师以科学领域为例，带领教师们学习科学发展的关切点，了解关切点、台阶等新概念的含义。为了帮助教师们更容易理解评估指标，在活动中采用小组讨论的形式，以楼层为单位，选择1个科学发展关切点，大中小班教师根据幼儿典型表现和自身实践经验，填充表格中的行为示例，并进行分享交流。在活动中，教师们对科学情感与态度、科学能力、科学认识的发展进程有了进一步的认识。

本次活动试图解决教师在日常观察中的困惑，从了解幼儿发展进程为出发点，强调评估重在看见幼儿发展进程，将观察评估作为莲幼教学的重要依据。通过此次活动，教师对如何观察评估，以及观察评估的内容有了比较清晰的认识，能够从更专业的视角去关注孩子的表现，解读孩子的心理，分析孩子的行为，为后序的精准观察奠定基础。（信息员：王宁怡 刘莎莎）