《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。为了更好的指导幼儿一日生活，让幼儿园健康领域教育教学进一步提升，3月30日，莲花北苑幼儿园观看了“深入开展健康教育 促进幼儿全人发展”线上教研活动。

此次教研南京师范大学学前教育系教授顾荣芳、鼓楼区教师发展中心幼教教研员朱清、莲花南苑幼儿园叶慧园长作为特邀嘉宾，从“以六大板块构架健康教育完整内容、从真问题入手择取教育内容、制定教育目标，以丰富的策略养成幼儿健康教育的态度和行为、怎样真正理解并落实儿童发展中的健康第一”等问题入手，幼教专家和实践者们一同就关于开展幼儿园健康教育进行了深度对话。

在教研的最后，顾教授激励各位教师和家长：1.家校要重视健康教育、实现优质的家园配合共促幼儿发展。2.在教育环节中从儿童角度出发，发现问题、擅长使用各种生动有效的策略解决问题，不做枯燥的说教。3.善于反思，在幼儿的健康教育环节中积累经验，促思考、促转变、促成长。

通过此次培训，教师们受益匪浅，纷纷表示将在今后的教育实践过程中不断更新教育理念，进行更加科学的健康教育，帮助幼儿健康行为的养成。（信息员：余金燕 刘莎莎）