为了更好地开展数学教研活动，明晰新学期的教研组活动安排，进一步优化数学活动的组织策略，提升教师们的数学教学能力和专业能力，2021年9月22日莲花北幼基于《通向数学》开展了新学期第一次数学教研活动。

首先，教研组长王宁怡向教师们介绍了新学期数学教研的总体目标：即学习有关数学学习发展路径的理论，把握数学领域教育的学科特点；明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容，并对集体教学、区域游戏的设计和组织进行实践；结合教学观摩开展研讨，解决教师在设计、实施数学活动的实际问题，丰富操作活动中的组织策略，促进教师专业成长。同时，基于对上学期历次教研活动的回顾反思，以及学期末教师们提交的教研反思汇总分析，梳理出了上学期教研中存在的普遍问题和不足，了解了教师们的兴趣和需求，并由此确定了本学期的教研重点和教研活动安排。

随后，教师们根据小中大年龄段分为三组，结合“幼儿园数学领域关键经验”分别对新学期小中大班《通向数学》活动进行了梳理、分类和归纳，并确定了新学期即将承担教研组活动展示的教师名单和活动安排。

此次活动为数学教研组的教师们明确了本学期的研究目标和方向，厘清了数学关键经验的指导思路，为今后的活动开展奠定了坚实的基础。（信息员：左雁南 刘莎莎）