为进一步贯彻《纲要》、《指南》精神，推进课程游戏化在一日生活中的落实，提高建邺区业务园长专业能力，2023年12月7日上午,建邺区C片区在南京市莲花北苑幼儿园开展本学期第一次现场教研活动。此次教研以“珍视一日生活环节中的价值”为主题，C片区负责人建邺实验幼儿园杨梅园长、建邺区C片区各幼儿园业务园长参加了此次活动。同时，也作为莲花北苑幼儿园专家工作室的教研现场，莲花北苑幼儿园健康教研组的老师们和南师大的博士生、研究生们共同参加，南京师范大学顾荣芳教授作为专家莅临指导。

阮颖副园长热烈欢迎各位专家、园长们的到来，介绍了本次活动的流程。晨间锻炼是生活活动的重要环节，对儿童的身心发展有着极大的促进作用。为了发挥孩子的主动性和创造性，让孩子们充分享受运动的乐趣，结合各年龄段幼儿发展目标，莲花北幼综合运用园内的多种器械，结合幼儿园的游戏场地，中大班通过跑酷运动方式，老师们定点观察指导，在保证安全的基础上，发展幼儿走、跑、跳、钻爬、攀登、跳跃、平衡等基本动作，逐步增强幼儿的体质。C片区业务园长们实地观摩了莲花北幼的跑酷游戏，幼儿奔跑的背影、爽朗的笑声给园长们留下了深刻的印象，忍不住体验好玩的跑酷游戏。园长们首先关注到晨间来园环节。这个环节是孩子们进入幼儿园的第一步，也是他们开始一天美好生活的关键。为了更好地挖掘入园环节的教育价值，莲花北幼中班年级组的老师们开始思考如何让孩子们在自主的氛围中入园、签到、生活、游戏，并通过视频的方式和老师们分享。幼儿餐点活动是幼儿园一日生活中最基本的环节之一，它重在培养幼儿良好饮食习惯和自主能力，对幼儿健康成长起着重要的作用。自主点心活动融合于幼儿自主性游戏中，让幼儿自己动手进行自我服务，充分发挥幼儿学习生活的主动性和自我管理意识。如何优化点心环节的组织与管理,让幼儿在愉快、自主的氛围下用点心,也是C片区业务园长们一直思考的问题。莲花北幼基于健康生活、快乐游戏、全人发展的园本课程理念，一直关注幼儿生活活动的价值，并将其作为课程建设的重要组成部分。在课程建设中，也有一些对进餐环节、午睡环节的思考。金园老师观察发现班级存在幼儿不会穿衣的问题，经过调查，了解到班级幼儿的穿衣困难集中在上衣，54.2%的幼儿穿衣需要成人帮助。针对这一面广量大的“真”问题，金老师与班级幼儿共同思考、探究、实践，通过生活化、游戏化的方法，帮助幼儿解决这一问题，促进其自理能力的发展。李小未老师针对班级幼儿进餐环节中不爱吃蔬菜的问题，与老师们分享了课程实施中的思与行。在课程中，特别运用了综合艺术的形式，激发幼儿自我发展的内在动机。课程分享结束后，业务园长们分成两组，立足儿童，针对自主点心环节，幼儿行为习惯以及教师组织管理分两组进行问题的思考提出，并头脑风暴，提出解决策略。专家引领亦是重要的提升途径。顾教授肯定了莲花北幼今日的教研主题：珍视一日生活环节中的价值，体现出教师立足儿童、关注儿童，这些都体现在丰富、有趣的跑酷活动中；有流程、有注意点、因班制宜的自主点心活动中；更体现在生活化、游戏化的主题活动中。同时顾教授肯定了老师们在主题实施前做的细致调查工作，也充分赞同了用综合艺术的形式来开展健康教育活动的方式。最后，顾教授也对一日生活中各环节开展的思路和策略提出了改进建议，鼓励教师通过一日生活，真正促进幼儿全人发展。

“求木之长，必固其根，流之远，必浚其源。”教研工作是教师立身之本。本次教研活动，C片区业务园长和骨干教师们通过观察、研讨、反思、总结等环节，进一步明确了要“珍视一日生活环节中的价值”，促进了教师的专业成长。在今后的工作中，莲花北幼的老师们将继续观察、调研幼儿一日生活各环节中出现的“真问题”，通过多途径帮助幼儿解决这些问题，促进他们的全人发展。

（供稿：李小未 编辑：何润祺 审核：郇敏）