为进一步凝聚教师共识，明确未来教研和课程建设的方向，积极探索教育理念有效落地的创新方法与实施路径，莲花北苑幼儿园于2024年12月19日开展了专家工作室暨健康课题组活动。南师大顾荣芳教授、南师大硕博研究生、高淳淳溪幼儿园骨干教师、莲花北苑幼儿园健康教研组成员共同参与。

活动开始，主持人王宁怡老师介绍了本次教研的背景、目标和核心话题。首先，老师们共同观摩了小班《挖鼻子的秘密》、《美食跑跑镇》、《爱吃蔬菜的鳄鱼》、《手指五兄弟的故事》班本活动。各班级老师结合班级幼儿的真问题，通过综合艺术教育形式开展课程实践。小班幼儿沉浸在自己的角色中，通过生动的语言、俏皮的动作、自信的笑容、丰富的场景道具，将角色特征演绎得淋漓尽致。

接着，小班组的老师们围绕班级开展的课程进行了圆桌分享。依托“三大法宝”共同审视当前班级在运用综合艺术教育形式开展课程实践过程中的问题、思考，以及相关的教学策略和创新点。

随后，老师们围绕本次教研的核心话题按小、中、大三个年龄段分组进行研讨。大家各抒己见，大胆表达自己对课程实践问题的思考与困惑，以及优化的教学策略。并依托“三大法宝”对之后主题活动的开展进行了梳理。研讨结束后，各小组请代表进行总结发言。

最后，顾荣芳教授对本次教研进行了点评和总结。顾教授肯定了活动中幼儿开心投入的积极状态，以及教师在活动实施中的主动思考。同时提出课程实施中教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者，要关注幼儿的个体差异、因材施教，给予幼儿充分的自由度，发挥幼儿的天性。

（供稿：陈琛 编辑：阮颖  审核：郇敏）