春回大地，万物复苏。时至农历二月，民谚常言“二月二，龙抬头”，这一天又被称为春龙节、春耕节。为弘扬中华传统文化，感受传统节日魅力，金陵中学附属小学开展了“二月二，龙抬头”跨学科主题学习活动。

春阳送暖，梅花吐蕊。正月后的校园热闹非凡，学校通过多形式的活动让孩子们体验传统民俗文化，校园里荡漾着孩子的欢声笑语，也充满了民俗风情。 

【祈“龙”福】

千里不同风，百里不同俗。就全国而言，由于地域不同，各地风俗也各有差异。民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头。”二月二这一天，孩子们都要“剃龙头”，保佑健康成长，幸福平安，长大后出人头地，金榜题名。

农历二月初二，为什么会被称为“龙抬头节”呢？这个节日还有什么其他的民俗吗？……小朋友们对这个有趣的传统节日产生了许多疑惑，他们提前询问了家长，发现其实是因为其与古代天象有关。

语文老师与孩子们一起，在课上聊民间故事、诵春日童谣，向学生介绍“龙抬头”的来历和风俗习惯，激发孩子们对中国传统节庆文化的兴趣。

【寻“龙”源】

各年级教师针对“二月二、龙抬头”这一传统节庆，通过唱龙歌、猜龙迷、龙故事、吟龙诗等多种形式向孩子们介绍“二月二”的由来，让孩子们感受传统节日独特魅力，营造浓厚的节日的氛围。

《说文解字》这样记录：“龙，春分而登天，秋分而潜渊。”龙年来临之际，让我们和弄潮儿们一起来探索“龙”字的演变过程吧，笔走龙蛇，书写新学期新篇章。

【健“龙”体】

“咚锵，咚锵，咚咚锵……”伴随着铿锵的鼓点，一红一金两条蛟龙气势如虹，时而飞腾入云，时而劈波斩浪……江心洲舞龙队的叔叔阿姨们挥舞着手中的“祥龙”，用龙之舞迎接希望，点燃美好！孙校长也亲自为神龙画上“点睛之笔”，祈福迎瑞。

在古代，人们期望龙能镇压住一切有害的毒虫，祈求来年风调雨顺大丰收。瞧！在附小校园里，孩子们正化身为舞龙人，在擂鼓声声中奔腾飞舞，为新的一年讨个好彩头！祈愿国泰民安！舞龙活动既让附小学子们感受到了民俗游戏的乐趣，又达到锻炼身体的目的。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢一年一度春草绿，又见纸鸢满园飞。阳春三月，春风拂面，正是放风筝的好时节。孩子们踏着春光来到了绿荫场上开展放风筝活动。各种各样的风筝在操场上空盘旋飞舞，形成了一道美丽的风景线。孩子们自豪、喜悦溢于言表，那颗天真活泼的童心在校园中自由地飞翔。

二月二日新雨晴，
草芽菜甲一时生。
轻衫细马春年少，
十字津头一字行。

“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”二月二象征着春回大地、万物复苏，愿我们的孩子们也以春为起点，用饱满的热情来拥抱属于自己的美好明天。今年是双春年，闰二月让我们拥有了两个龙头节。预祝各位老师、全体同学们一年鸿运好兆头，来日更上一层楼！