Unit7 How much

Period  1

教学内容：Story time

教学目标

1. 通过数字游戏，复习三年级数字单词，学生能够利用数字表达价钱；

2. 情境呈现顾客营业员买卖过程，学生能够读准单词：shoes，socks，umbrella并理解句型How much is it/are they? It’s/They’re …yuan.

3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课文。

4. 能初步运用本课所学的词汇和句型 ，询问价格，进行购物买卖。

教学重点

1.    情境呈现顾客营业员买卖过程，学生能够读准单词：shoes，socks，umbrella并理解句型How much is it/are they? It’s/They’re …yuan.

2.    能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课文。

教学难点

Teaching Difficult Points

能初步运用本课所学的词汇和句型 ，询问价格，进行购物买卖。

教学准备

光盘、PPT

（详见多媒体教案）