为了探讨数学课堂教学的有效性，促进生科小数学教师专业成长，5月17日下午，以“练习只为更深的抵达”为主题的数学教学研讨活动在三楼会议室举行，本次讲座由金中实小李丹主任主讲，姜校长主持，生科小全体数学教师参加了此次活动。

活动中，全体与会教师认真听取了李丹老师的讲座。李老师首先向我们介绍了练习设计的评价标准，从七个方面出发，简要地分析了一个优质的综合型习题应该具备哪些标准。接着李老师从选编、改编、创编三个维度向我们展示了金中实小教研组对习题的研究。李主任通过讲座指引了学校数学教师要有梯度、有层次地设计习题，并鼓励在座老师积极尝试实践、不断提升与完善，这对老师们合理把握教材本质、改进练习作业设计起到了积极作用。

本次“练习只为更深的抵达”研讨活动，增强了学校的数学教研氛围，为数学教师提供了一个相互交流研讨的平台，更对生科小数学教师的专业成长起了积极的促进作用。（信息员  唐其林）