《好习惯，伴成长》主题班会

一、班会背景

良好的习惯是我们学习和生活的保证，养成好习惯不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。我从一年级刚入学就注重对学生良好习惯的培养，并在学生入学仅两个月时就召开了“好习惯，早养成”主题班会，这次的班会正是对学生这一年来习惯培养的一次总结。

二、班会目的

1、使学生看到自己经过近一年的培养形成的良好习惯。

2、引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。

3、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，能够自觉养成良好的习惯。

三、班会准备

1、制作课件。

2、准备节目。

3、制作激励奖品。

四、班会形式

文艺表演、辨析、讨论

五、班会过程

一、猜谜导入、揭示主题

主持人：我不是你的影子，但我和你最亲密。
主持人：我不是你的手脚，但我最听你的话。
主持人：我到底是谁？
学生：我就是好习惯。

主持人：《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

二、主题内容

第一篇章：学习习惯篇
主持人：小学生，爱学习，好的学习习惯让我们受益终生，首先，让我们进入本次班队的第一篇章：“学习习惯篇”。

老师想把这首快板《好习惯》送给大家。（边拍手边说）

小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤思考，善动脑，积极发言才聪明
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

主持人：这首快板里讲到许多我们学习中的习惯。那么除此之外，大家在学习上还有哪些好习惯呢？
生：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种好习惯。
生：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
生：我一有空就看课外书。
生：我的好习惯是：认真听课，按时完成作业。

生：我的好习惯是：书写规范，爱惜书本。

主持人：养成好的学习习惯，我们可以更轻松地学习。

小结；好习惯：轻松助学习

第二篇章：生活习惯篇

主持人：自己的事情自己做，这也是好的生活习惯。同学们你们在家都做些什么呢？

生：我在家做完作业就帮妈妈做家务，如：拖拖地，整理鞋架、房间，帮妈妈洗菜……很多，只要我会做的，都会去做。
主持人：你可真是妈妈的好帮手。可有些同学却做不到，下面进入第三篇章：“生活习惯篇”

先请欣赏小品，请注意观察他哪些地方做得不对，该怎么改正？

小品：《小刚的早晨》

（小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时闹钟响了。）

小刚揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”                    

奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”（奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己扣扣子）

奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。”                    

小刚边扣扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”

奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”     

小刚：“奶奶，我系不上鞋带了。”

奶奶：“你呀，天天看都学不会了。”（奶奶给小刚系好鞋带，又把洗脸水打来）

奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”

小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）   

奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。”

小刚：“奶奶，你喂我吃。”            

奶奶：“你呀，都三年级了，连一年级的孩子都不如。”

小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包）

小刚：“奶奶，再见。”

奶奶：“哎，快去吧。”（小刚又跑回来）

小刚：“奶奶，我的红领巾。”（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）

小刚：“奶奶，再见！”奶奶：“真拿你没办法！”

交流：

小刚的行为对吗？

那他该怎么做呢？（让学生发表一下自己的感受）

学生：要自己的事情自己做

小结；好习惯：美好助生活

第三篇章：品行习惯篇

主持人：说完学习习惯，再来谈谈品行习惯。

下面进入活动第三篇章：“品行习惯篇”。

主持人：成功离不开好的品行习惯。

1、看视频《上要楼梯不要挤》

讨论：东东的做法对吗？

应该怎么做？

2、请听故事《讲文明 懂礼貌》

故事：一个小伙子在五星级饭店当服力员，一天总经理走过跟他谈话。他很激动，总经理不容易跟一个普通员工交谈的。“总经理，什么事？”总经理说：“年轻人，你会走路吗？”“会呀，从小就会！”说着，小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回。总经理说：“这就是会走路？”总经理他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回，说“这才叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。”小伙子一听，顿时懊脑不己“自己长这么大，从没觉走路是个大问题！”可是，因为一个坏习惯险一些和机遇失之交臂，多么遗憾呀！

2、交流感受

3、主持人：我们是快乐的好少年, 我们需要好的品行习惯, 我们在成长，我们同欢笑，我们同歌唱。

请听小合唱《咱们从小讲礼貌》
晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘
小朋友啊欢欢喜喜进学校，
见了老师敬个礼，见了同学问声好
老师您好！同学你早！
团结友爱心一条，团结友爱心一条
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌
小朋友呀咱们一定要记牢
不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛
纪律要遵守，卫生要做到
咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌

小结；好习惯：立德做人

第四篇章：培养成果篇

主持人：好习惯也让我们在学习、生活、为人处事上取得了许多成绩，那么好习惯的养成，需要我们付出哪些努力呢？

1、动手操作：制作小卡片

主持人：同学们的好习惯可真多啊！

2、请听《日常行为要规范歌》。 让我们看一看自己都做到了哪些？

晨早起，叠被床 洁牙齿，净脸庞，日常行为要规范 仪表整洁人赞扬。
就餐前，手先洗，不挑食，少言语，日常行为要规范 盘中食物要珍惜。
上学来，不贪玩，回家去，不拐弯，日常行为要规范 安全二字记心间。
出操时，听指挥，动作快，队列齐，日常行为要规范 阳光运动强身体。
凡集会，快静齐，升国旗，须肃立，日常行为要规范 集体活动守纪律。
课堂上，坐端装，专心听，敏于想，日常行为要规范 勤学好问知识长。
上下楼，不拥挤，入厕时，不淘气，日常行为要规范 课间活动有秩序。
课堂外，涉猎广，远网吧，练特长，日常行为要规范 正当爱好需培养。
写作业，要主动，身坐直，执笔正，日常行为要规范 干净准确显水平。
晚就寝，物品整，闹铃定，心入静，日常行为要规范 十个小时有保证。

三、宣读承诺

主持人：同学们，让好习惯伴我们一路前行，健康发展。全体起立，

宣读我们的承诺：
    我们承诺：
1.学习方面的好习惯

（1）认真写字不潦草——培养正确书写的习惯

（2）完成作业不马虎——培养认真细致的习惯

（3）课前预习有准备——培养课前预习的习惯

（4）课后复习要及时——培养课后复习的习惯

（5）敢于提问和发言——培养上课发言的习惯

2.生活方面的好习惯

（6）早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

（7）衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

（8）早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

（9）珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

（10）街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

3.品行方面的好习惯

（11）多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯

（12）礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯

（13）不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯

（14）公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯

（15）乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯

四、总结

班主任总结话。

同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。

主持人：一（3）班《好习惯伴我成长》主题队会到此结束。