6月4日下午，江东门小学开展了本学期数学联片教研的最后一次活动。在我校《基于流动儿童学习力的课堂教学策略研究》课题研究的引领下，我们数学组展开了对课堂小组合作的研究，以此提高学生自主、合作学习的能力。

　　本次活动中，我校两位青年教师给我们带来了两节精彩纷呈的课。第一节课是马翠华老师执教的《认识小数》，在学生课前预习、课上交流的基础上，马老师注重了练习层次的设计，从而开拓学生的思维，让本节课的学习达到了一定的高度。第二节是杨发东老师执教的《旅游费用的预算》，学生对于这一内容有很大的兴趣，杨老师通过让学生课前进行自己一个人去旅游的预算，到课堂上通过小组合作进行小芳一家人去北京旅游费用的预算，再到课后小组合作制定组内去某一地点的旅游费用的预算，把自主、合作学习贯穿到课前、课中、课后。让学生的主体性体现的更加淋漓尽致。

　　最后我校数学组教研组长钱雯雯老师向所有兄弟学校的听课教师介绍了我们研究小组合作的原因，并分享了我们在实践研究中的一些收获和困惑。