为进一步落实2022版数学新课标，提高教师的教学水平和创新能力，构建富有活力的高效课堂。本着“互相促进，相互学习”的教学理念，2023年2月21日下午，江东门小学全体数学老师观摩了由杨琴老师执教的《乘加乘减的混合运算》，并参与了后期的教学研讨活动。

在课堂上，杨老师通过复习旧知，结合学生熟悉的购物问题引入今天的新知，不断抛出问题，一步步耐心引导学生动手计算，并且在涉及到书写新格式时，教师先示范，给学生先入为主的印象，进而强化对于新格式的书写掌握。小学时期，学生的经验主要依托于自身的生活经验，因此计算教学不再是单独的教学计算方法，而是借助学生的生活经验理解算理。 课后，全体数学老师一起评课，首先由杨琴老师谈自己对于这节课的教学设计思路、课堂反馈等。着重提到小学数学计算的重要地位，从低年级的加减法，到中年级的乘除法，再到高年级的小数、分数计算。评课环节，各年级老师们畅所欲言，各抒己见。

本次数学教研活动中大家互鉴互学，在思考中成长，在不断交流实践中相互促进、共同发展。

撰写：陈玉婷

编辑：丁玲智

审核：项杰、丁小妹