12月22日下午，第二盟区数学教研在南京市江东门小学茶花里校区进行，活动主题围绕“基于结构化教学，优化助学课堂”展开。金陵中学河西分校小学部、晓庄学院第一实验小学、南湖二小和南湖三小的部分数学老师齐聚一堂。

本次活动分为三个部分，首先由南京市江东门小学李嫒嫒老师和徐一乔老师进行课堂展示。李嫒嫒老师执教一年级第十单元《6、5、4、3、2加几》，小朋友们积极参与游戏互动环节，在轻松愉悦的氛围中联系已有认识，主动探索相关算式的计算方法并合理灵活地选择计算方式，从而能正确计算6、5、4、3、2加几的算式。紧接着徐一乔老师执教二年级第五单元《认识线段》，学生通过实际观察和操作，初步认识线段并知道了线段的基本特征。在经历认线段、数线段和画线段的过程中进一步感受数学与生活的密切联系。

随后南京市江东门小学谭秋萍老师进行讲座。谭老师讲座主题为“数学理念背景下，小学数学结构化教学模式探究”。从在具体情境中助学，有效引入结构化教学；在具体操作中助学，构建知识结构；在练习设计中助学，形成知识结构；在生活体验中助学，加深知识结构化这4个方面向老师介绍建构结构化助学课堂，让教与学真实发生，让在座的老师受益匪浅。

活动最后，盟区首席教师，南湖第三小学的袁哲副校长从情境创设、合作探究过程和知识技能应用三个方面进行总结，让在座老师们有了很多思考与感悟。本次教研活动让老师们在愉快的氛围中学到了前沿的教学理念，大家对于“构建结构化助学课堂，旨在教与学的真实发生”又有了更多的领悟。（信息员 丁玲智 李嫒嫒）