新学期江东门小学数学邀请听课又开始啦！本周二（9月26日），江东门小学分管教学万有明副校长，年段组长钱雯雯老师率先给所有数学老师带来了两节示范课。

万校长执教了五年级上册《组合图形的面积》一课。一开始利用熟悉的三角尺导入，根据三角尺的特点，给出的条件不按常理，求问题。条件和问题都“不按常理出牌”，那怎么办？必须改变一般的思维方向。通过“拼”（补）让学生体会到，变个法子后，“喔，原来这么简单”。思维一打开，学生在随后的组合图形面积计算方法探究中，非常活跃，分割和添补的方法都非常多。

钱老师执教的是四年级上册《商不变的规律》一课，课堂中一改传统教学中注重应用商不变的规律解决问题这一点，而是利用大量的时间让学生去经历发现规律、验证规律的过程，孩子们在这一过程中人人参与，意犹未尽，并且在验证中发现了“0”的特别之处。

下午的数学教师校内研讨活动中，万校长和钱老师就课的设计意图做了个简短的说明，通过他们教学设计时的思考，以及课堂的展示，让我们大家看到了两位老师根据学生的特点，在平时的教学中对“助学课堂”进行的实践研究，他们不仅通过“有效的引导”以及“充分的经历”让孩子学会思维、积累学习经验，而且更注重于练习设计的优化，使得一节课的效率大大提高！其余老师结合听课的感受，以及自己在课堂中进行的助学方面的研究谈了一些自己的看法，并对练习设计的优化相互进行了沟通。这次校内的数学教研活动给了每位数学教师一个很好的学习机会，并为今后“助学课堂”的研究和练习设计的创新提供了方向！（信息员 丁玲智 徐云花）