陈杰在主持走进《西游记》的中队主题会。

陈杰在讲述西游记的故事。

陈歌在绘声绘色地讲着。

姜杰在讲西游记第38回鱼篮现身。

吴静也在绘声绘色讲着。

阅读名著可以使我们增加文学积累，提高语文素养，培养阅读分析能力提高写作水平，促进语文成绩提高。同学们喜欢《西游记》，羡慕那些长生不老、上天入地、神通广大的神仙；惊叹那些曲折离奇、妙趣横生的故事，有些情节至今想来还觉得趣味盎然。我班采用阅读名著走进《西游记》。

初读，了解故事的情节和人物。这本书是在怎样的背景下写的，它讲的是什么，书中有哪些人物？

再读，欣赏精彩篇章。在这本书中哪些篇章扣动了你的心弦。让自己融入作品中，感受作品的精妙，那些扣动了你的心弦的篇章可以一读再读。

三读，从书中的角色走出来，看看他要反映怎样深刻的内涵，感悟作者的创作意图。

四读，假如是我，我会怎样去写，用什么方法去表达你的所感所思。

也许在第五次拿起的时候你会质疑了，第六次、第七次、第八次……每一次给人的感受都是不一样的，中国有句古话说是“书读百遍，其义自见”告诉我们书读的遍数多了，意思也就自然理解。因而我们要：读通—— 读懂——读活。

我们一起在《西游记》的世界里大致的走了一圈，要想读懂一部文学名著，还是需要我们在课后花时间好好阅读与思考的。本次中队活动由陈杰主持，学生们把读过以后通过交流分享，更深入了解《西游记》原著的丰富内涵，感受祖国文化的博大精深，激发热爱祖国悠久灿烂历史文化的情感。