本学期以“助学课堂，寓教于动”为主题的建邺区第二盟区数学教研活动在南京市江东门小学华山路校区举办。来自金陵中学河西分校小学部、晓庄学院第一实验小学、南湖二小和南湖三小的数学老师齐聚一堂。

谭秋萍老师执教五年级第七单元的《解决问题的策略》第二课时。

学生课前独立思考学习单上的算式，课始进行组内活动交流明确可以通分、化小数和画图等转化策略解决问题。谭老师结合学生汇报适时点拨借助把正方形当作单位“1”进行转化，把具有特殊规律的算式转化成相对简单的减法算式，使学生认识到画图是实现转化的关键环节。紧接着分别教学具有同一特点的特殊分数的加法计算。学生积极参与课堂活动中，通过这节课的学习能够很好的借助图形将复杂算式转化成相对简单的算式。

活动最后，盟区首席教师、南湖第三小学的袁哲副校长结合助学课堂中“自主、互助、师助”三个方面进行了小结，强调小组合作课前设计与课内设计的有效衔接。本次教研活动让在座的各位老师在愉快的氛围中获得了深刻的思考和感悟，此次活动圆满结束。