2021年9月27日下午1点半，南京市江东门小学开展了“双减”背景下的语文教学研讨活动。

活动伊始，汪国盈主任播放了一段《“双减”背景下小学语文教学管理的思考》讲座视频，让教师们学习了教研员们精心总结出的工作方法，针对当前语文作业的诸多“痛点”，要三抓三研，落实“双减”，为教师们指明了工作方向。

接着，教研组长何文君汇报了我校“双减”背景下的语文教学要求。首先，课堂教学要删繁就简，围绕单元目标，抓住重难点进行教学，提质增效。其次语文作业要精写精练，以《习字册》、《补充习题》、《同步解析》这些作业为主进行整合优化，要设计进每个课时；同年级组的教师们要做到备课六统一；关于作业内容要集体探讨、优化，尤其注重分层布置作业，同时还要协调各学科，严格控制作业时间（一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟）严禁加重学生作业负担。

然后，汪国盈主任针对本学期的几项语文工作进行了简单的讲解以及任务布置。本学期将重点关注“双减”背景下如何提高课堂效率，因此，汪主任要求青年教师的邀请听课两两组合，加强研究，呈现完整课时，并在课堂展示时融入自己对于“双减”的思考；本学期还将继续进行一系列的读书活动，开展相关校级课题研究，组织“故事大王”比赛活动……

最后，教师们以年级组为单位，按照单元进行作业设计，切实落实减轻学生作业负担。

本次教研活动，为学校接下来的语文教学活动明确了方向，教师们对于“双减”政策下的工作要求有了清晰的认识，教师们将共同努力，帮助学生减轻作业负担，助力他们快乐成长。（信息员 丁玲智 汪 国盈）