新数学课程标准中强调，教学中“做”比“知道”更重要。学生是学习的主体，实践是检验真理的唯一标准，数学实践活动能更好的帮助学生把在课堂上学到的书面知识真正地应用到实际生活中。因此，江东门小学于2021年4月中旬，举办了《小脚步测量》的数学研学活动。

活动有包括六年级的学生们在数学老师的带领下来到操场进行《测量步长》的实践活动，学生分组测量出自己的步长；五、六年级学生在在老师的带领下一边参观陶行知学校的特色场馆，一边测量自己感兴趣的场地。

本次研学活动在学生的期待中展开，在满满的收获中告一段落。活动过程中教师在学生独立思考和合作交流的基础上进行有针对性地指导，让学生具有较大的自主发展的空间。同时还激发了学生的学习兴趣，培养学生自主地发现问题、提出问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系。（信息员 丁玲智 谭秋萍）