2022年10月18日下午，南京市江东门小学数学组开展以“关注知识结构，推进助学课堂”为主题的教研活动。本次活动由五年级组承办，刘芳老师主持，全体数学教师参与了本次教研活动。

活动由谭秋萍老师执教的五年级上册——《复式统计表》展开，谭老师从学生认识的单式统计表入手提出问题，引出将四张表合并成一张统计表的需求。课堂上，谭老师充分利用多媒体手段和学生共同完善复式统计表的各个部分，帮助学生清晰的认识复式统计表的结构，掌握填表、分析的方法。同时也使学生体会到统计与现实生活的密切联系及统计的应用价值。

课后，数学组的老师们齐聚会议室对本节课进行了深入地研讨。同年级组的毛年芳老师从以下几点对本节课进行总结：谭老师依据学生思维发展的特点和已有的认知结构设计教学活动，课堂上适时引导、点拨，唤起学生学习数学的热情与兴趣，让学生在主动参与中，获取知识，得到发展。

本学期数学组将继续围绕新课标，开展年级组教研活动，共同学习，努力构建指向核心素养的育人新课堂。（撰稿:谭秋萍 编辑：丁玲智 审核：项杰）