2025年3月4日，建邺区第二盟区小学数学教师们在江东门小学齐聚一堂，共同参与了一场以“核心素养导向的小学数学课堂教学”为主题的深入教研活动。本次活动旨在探索如何通过数学教学，不仅传授知识，更培养学生的核心素养。

活动伊始，生态科技岛小学朱蓉老师为五（3）班的同学们带来了一堂生动的《因数和倍数》课。朱老师通过动手操作、探究发现和游戏巩固的方式，引导学生深入理解因数与倍数的概念，体会它们之间的“相互依存”关系。课堂上，学生们通过拼摆正方形、对比作品、提炼“有序列举法”等活动，不仅掌握了数学知识，还培养了系统思维和合作探究精神。

紧接着，江东门小学副书记于荣山与六（1）班的同学们共同探索了《物品分配的奇妙规律》。于书记以“读心术”为引子，激发学生的好奇心和探索欲，通过情境教学和逻辑推理，引导学生发现物品分配中的数学规律。学生们在独立研究和交流思考中，不断提升逻辑推理素养，学会用数学眼光观察和分析生活现象。

课后，江东门小学徐一乔老师带来了题为《“把数学画出来”——数学教学中的数形结合》的讲座。徐老师深入阐述了数形结合在小学数学教学中的应用和意义，强调通过数形结合的方式，可以让学生更直观地理解数学知识，提升空间想象和解决问题的能力。

最后，盟区首席孔英英老师对本次活动进行了总结。孔老师对两节课和讲座的内容给予了高度评价，并鼓励教师们在日常教学中注重培养学生的问题意识，同时思考如何运用AI技术来协助教学，进一步提升教学效果。

此次教研活动不仅展示了核心素养导向的小学数学课堂教学的魅力，更为教师们提供了新的教学思路和方法。相信在未来的教学实践中，教师们将不断探索和创新，为学生的数学学习之旅增添更多智慧和乐趣。

供稿：谭秋萍  编辑：丁玲智  审核：于荣山