《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的教师应根据幼儿的生理和心理特点，启迪幼儿数学意识，激发其探索欲望和主动求知的兴趣。2023年4月21日，星岛街幼儿园开展了数学游戏教研活动。
大班数学活动：你一半，我一半。吴娇娇老师把数学活动当成游戏，能让幼儿成为活动的主人，让幼儿在玩中学，是对幼儿进行数学教育的一种有效方法。而在实践中，数学活动和游戏更是融为一体密不可分的。中班数学活动：图形变变变。在此活动中杨月琴老师坚持《指南》倡导的方向和理念，有意识的为幼儿提供更多机会，鼓励幼儿有意识的运用，视觉、听觉、触觉等各种感官感知事物，不断发现问题。注重发展幼儿的创造性思维能力。
紧接着，慎立莉副园长重点围绕数学游戏活动等方面和教师进行了交流探讨。教师们各抒己见，共同研讨反思，总结出了目前数学活动中存在的问题及需提高的方面。
活动最后，慎园长进行了总结。希望教师们能积极思考，对本次活动进行反思，找寻解决活动中出现的问题的方法，积极做出相应的调整。（供稿：蔡菁菁 编辑：薛伟 审核：慎立莉）
