5月4日中午，第五幼儿园全体教师集中在会议室，结合毛曙阳教授提出的优化班级环境策略进行研讨、展示、交流活动。
活动一开始，各班教师借助PPT的方式，图文并茂地展示了自己班级中根据毛博士提出的环境优化策略进行的班级布置区域布置。有的班级中创设了面向全班幼儿的“作息时间表”，有的班级制定了具有个性化特色的“班级公约”，“漂流日记”将家长和班级紧紧相连，“个人风采展”成为了孩子们展示自己的新舞台……
每个班级都有自己的特色，在集体分享过程中，教师们提出自己的问题、自己的想法，通过互学，收获了更多的经验和方法。在巫莉副园长的即时诊断与把脉中，老师们就“优化班级环境创设”明晰了今后的研究方向，得到了有效的引领。
通过本次集体教研活动，相信五幼的教师今后能够始终站在孩子的立场进行思考、总结与改进，期待我们的教师今后能继续取他人之所长，发挥自身的优势，不断为孩子创设更好的班级环境。（信息员 邓璐 黄春慧）
（本文由肖云莉从南京市第五幼儿园网站同步发布）
