为进一步了解新入职教师课堂驾驭能力，促进课堂教学有效化，提高学校教学质量，2016年9月12日上午，南湖一小全体校级领导、教导处主任及相关学科老师走进四位新教师的课堂，领略新教师风采。
上午第一节课，刘安琪老师执教了二年级的语文《练习1》。刘老师的教学语言清晰，汉字笔画教学耐心细致，有较高的语文教学素养。第二节课由张玉老师执教三年级数学《两三位数乘一位数的笔算（不进位）》，作为刚上任两周的教师，张老师已经熟悉了每一个孩子的姓名，课堂教学把握得游刃有余。同时，黄露老师也展示了一节英语练习课《I like dogs》，黄老师的教学基本功扎实，课堂常规到位。第三节课由王蕾老师给一年级同学上了语文课《认一认》，课堂上气氛活跃，同学们学习兴趣浓厚。课后，听课老师对四位新教师执教的课进行了评价，客观公正地指出每位教师课堂教学中的亮点和不足，并从课堂设计、教学语言、方法运用等方面提出具体的意见和建议。大家也一致认为四位新教师素质很高，可塑性大、很有潜力。
青年教师是学校教师队伍的生力军，是学校可持续发展战略的重要组成部分。学校领导对本次活动也给予了肯定与支持，对四位教师提出了殷切的希望，期待新任教师不断更新教育理念，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。新任课教师认为此次活动提供了充分展现自己的舞台，促进了自己的专业素质和教学能力的提高，也坚信自己在不断地学习和反思中会更快地成长起来。（信息员：郭佳）
（本文由郭佳从南京市南湖第一小学网站同步发布）
