实施教育，观察先行。为了倾听儿童、解读童心，帮助老师们采取有效的策略，小石榴幼儿园于2024年6月13日中午开展了观察组的第四次教研活动。
       活动开始，试点班级将近期的持续性观察与幼儿的发展情况进行了分享，接着教研组长孙娴带领核心组员观摩了试点班级的建构区游戏视频，限时15分钟完成儿童互动表，大家认真观看、独立思考，在规定时间内完成了任务，大家以小火车的形式轮流分享自己的想法；接着，根据前期的观察，请老师们主动思考“通过什么样的策略干预让幼儿产生合作的动机或提供合作的机会，”并拓展评析思路“还可以关注哪些之前自己没关注的、没发现的。”老师们在活动中积极参与、各抒己见；最后，教研组长帮大家小结了教师在建构活动中的有效策略。
       通过今天的视频观摩、限时练习、集体研讨、同伴互助，帮助教师采取有效的策略，助力幼儿成长。

图文：孙娴 校对：杜冰倩 审核：柳杨