“读懂幼儿，始于观察”。为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助老师们采取适宜的方式在游戏活动中与儿童互动，小石榴幼儿园于2024年6月7日中午开展了观察组的第三次教研活动。
       活动开始，试点班级将近期的持续性观察与幼儿的发展情况进行了分享，接着教研组长孙娴带领核心组员观摩了试点班级的建构区游戏视频，限时15分钟完成儿童互动表，大家认真观看、独立思考，在规定时间内完成了任务，大家以小火车的形式轮流分享自己的想法；接着，集体研讨：“教师与儿童的互动合适吗？有效吗？”老师们在活动中积极参与、各抒己见；最后，教研组长帮大家小结了什么是教师与儿童的有力互动。
       通过今天的视频观摩、限时练习、集体研讨、同伴互助，帮助教师在活动中与儿童进行有力的互动。下一步本组将继续围绕儿童游戏中的互动水平这一话题持续深入的开展教研。

图文：孙娴 校对：杜冰倩 审核：柳杨