今天我们班小朋友又进行了丰富多彩的区域活动。

幼儿的区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。瞧！我们班的小朋友在区域活动中玩得多开心！

在区域活动中教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。

我们班的幼儿通过积极参与区域活动锻炼幼儿动手操作能力；培养幼儿好奇好问的能力也促进幼儿社会性的良好发展。